A seguir uma tradução livre da carta do secretário da ONU:
Se você quiser saber mais, sugerimos o site da ONU.
Seguem os links referentes às publicações do ano de 2010. Confira, no menu ao lado, as publicações dos outros anos.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342010000400025&lng=en&nrm=iso
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Rev. soc. bras. fonoaudiol.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342010000300019&lng=en&nrm=iso
MOREIRA, Camila Ramos and FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Avaliação da comunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem. Rev. soc. bras. fonoaudiol.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342010000100026&lng=en&nrm=iso
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda and MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina. Crianças autistas podem vencer suas dificuldades principais e se tornar solidárias, criativas e reflexivas? Um estudo de follow-up de 10 a 15 anos de um subgrupo de crianças com distúrbios do espectro autístico (DEA) que receberam uma abordagem de desenvolvimento abrangente, individualizada e baseada no relacionamento (DIR). Rev. soc. bras. fonoaudiol.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-38292010000100009&lng=en&nrm=iso
BELINI, Aline Elise Gerbelli and FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Desenvolvimento do olhar e do contato ocular em lactentes de zero a quatro meses de idade. Rev. Bras. Saude Mater. Infant.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712010000300003&lng=en&nrm=iso
GAINO, Silvana Batista; SALGADO, Manoel Henrique and FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Desenvolvimento de uma Lista de Verificação em Comunicação e Linguagem para os Transtornos do Espectro Autístico. Psico-USF
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-56872010000400009&lng=en&nrm=iso
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; SANTOS, Thaís Helena Ferreira; AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera and MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina. Recursos de informática na terapia fonoaudiológica de crianças do espectro autístico. Pró-Fono R. Atual. Cient.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-56872010000400002&lng=en&nrm=iso
AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera and FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. O uso interativo da comunicação em crianças autistas verbais e não verbais. Pró-Fono R. Atual. Cient.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-56872010000100009&lng=en&nrm=iso
CARDOSO, Carla; SOUSA-MORATO, Priscilla Faria; ANDRADE, Suraia and FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Desempenho sócio-cognitivo e adaptação sócio-comunicativa em diferentes grupos incluídos no espectro autístico. Pró-Fono R. Atual. Cient.
Seguem os links referentes às publicações do ano de 2008. Confira, no menu ao lado, as publicações dos outros anos.
BELINI, Aline Elise Gerbelli and FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Olhar e contato ocular: desenvolvimento típico e comparação na Síndrome de Down. Rev. soc. bras. fonoaudiol.
FERNANDES, Fernanda Dreux et al. Fonoaudiologia e autismo: resultado de três diferentes modelos de terapia de linguagem. Pró-Fono R. Atual. Cient.
FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda and MIILHER, Liliane Perroud. Relações entre a Autistic Behavior Checklist (ABC) e o perfil funcional da comunicação no espectro autístico. Pró-Fono R. Atual. Cient.